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Par choix ou par obligation, certains parents poursuivent l’enseignement à domicile après le 11 mai. Comment aider ses enfants à travailler depuis la maison ? Un enseignant livre ses conseils.
Pendant le confinement, l’école à la maison était rythmée par les cours en visio et l’envoi des devoirs par mail. Depuis le 11 mai, la situation est différente : certains élèves sont retournés sur les bancs de l’école, tandis que d’autres poursuivent les cours à distance. Une situation inédite, à laquelle les enseignants, mais aussi les parents qui poursuivent l’enseignement à domicile, doivent s’adapter. Comment continuer l’école à la maison sereinement et efficacement ?
Suivre les instructions des enseignants
Le retour à l’école n’étant pas obligatoire, certains parents ont décidé de garder leur enfant à la maison. D’autres n’ont pas eu le choix, l’établissement scolaire de leur enfant n’ayant pas rouvert. Quoi qu’il en soit, cette situation oblige les enseignants à jongler entre les élèves présents en classe et ceux restés chez eux. Un exercice d’équilibriste qui risque de les obliger à favoriser le présentiel, notamment au vu du protocole sanitaire strict qu’ils doivent respecter.
Pour faciliter le travail des enseignants, les parents doivent suivre leurs instructions et encourager leurs enfants à faire les devoirs demandés en priorité. Il leur est également conseillé d’assurer un suivi du travail fait avec le maître ou la maîtresse, afin de pouvoir compléter l’enseignement à la maison si nécessaire.
Miser sur le parascolaire
Pour éviter que les élèves ne décrochent et ne perdent pied à distance, une aide complémentaire à ce que demandent les enseignants est parfois la bienvenue. Il est donc conseillé de miser sur le travail parascolaire. Le but n’est pas de se substituer aux enseignants, mais de compléter le programme scolaire, afin d’aider les enfants à approfondir certaines notions et à consolider leurs acquis.
Il existe différents supports pédagogiques, qui peuvent prendre la forme de cahiers par exemple, permettant aux enfants d’apprendre et de s’exercer en toute autonomie. Les parents peuvent ainsi leur donner des exercices à faire en plus des devoirs imposés par les enseignants, s’ils jugent cela nécessaire.
Attention à ne pas donner trop de travail aux enfants : cela pourrait entraîner une surcharge cognitive contre-productive pour l’apprentissage.
Structurer les journées des enfants
Les parents qui poursuivent l’école à la maison après le 11 mai doivent mettre en place un emploi du temps clair, afin de structurer les journées des enfants. Mais pas besoin de faire exactement comme à l’école ! Et pour cause : on sait que les rythmes scolaires ne sont pas toujours en adéquation avec le rythme des enfants. Il est donc conseillé de s’adapter à la cadence de chacun d’entre eux, en les aidant à travailler aux moments de la journée où ils sont concentrés et en leur proposant des activités différentes lorsqu’ils sont fatigués.
Mettre en place des temps calmes et proposer aux enfants des activités artistiques ou sportives au cours de la journée est essentiel : un emploi du temps adapté et pas uniquement focalisé sur le travail scolaire favorisera l’attention et la productivité des enfants.
Merci à Emmanuel Guimberteau, professeur des écoles pendant 21 ans et chef de projet de Mescahiersdevacances.com.
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